3月20日，2023年內(nèi)蒙古職業(yè)教育工作會議在鄂爾多斯市召開，會議盤點總結(jié)了2022年全區(qū)職業(yè)教育工作的主要成就，梳理把握職業(yè)教育改革發(fā)展的困難癥結(jié)，部署安排了2023年重點任務(wù)。
2023年內(nèi)蒙古職業(yè)教育重點任務(wù)為：
要在產(chǎn)教融合上有新思路，啟動市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)試點，積極打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，建設(shè)高技能人才綜合培養(yǎng)創(chuàng)新港，開展“一校一品”建設(shè)，逐步形成專業(yè)共建、人才共育、過程共管、資源共享、責任共擔的校企合作新局面。
要在普職融通上有新舉措，通過規(guī)范中考招生，推動統(tǒng)一招生錄取試點、融通銜接等方式，加強普職協(xié)調(diào)發(fā)展、相互融通，讓不同稟賦和需要的學生能夠多次選擇、多樣化成才。
要在科教融匯上有新突破，搭建人才供需信息平臺，加強職業(yè)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型，促進職業(yè)教育與科技協(xié)同發(fā)展，實現(xiàn)教育鏈、創(chuàng)新鏈和人才鏈的有機銜接。
要在育人質(zhì)量上有新作為，開展好各項育人活動，持續(xù)深化“三教”改革，加強學生實習管理工作，堅持立德樹人、德技并修，把提升學生能力和服務(wù)學生發(fā)展作為根本任務(wù)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
要在關(guān)鍵能力上有新提升，實施辦學條件達標工程，推進“提質(zhì)培優(yōu)”“雙高雙優(yōu)”計劃，緊扣產(chǎn)業(yè)鏈部署教育鏈，以服務(wù)學生為中心，以保障教學為重點，以培養(yǎng)社會急需人才為目標，做到硬件建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)并重，不斷提升辦學標準。
要在終身學習上有新進展，重視并加強職業(yè)培訓，豐富社區(qū)教育、老年教育資源，加強培訓基地建設(shè)，規(guī)范加強學歷繼續(xù)教育，提升職業(yè)教育社會認可度，以“建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國”為職業(yè)教育與繼續(xù)教育未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標。（記者 楊志偉）
